課程背景
內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立的監(jiān)督職能代表者，能夠也應(yīng)該為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，現(xiàn)在受到越來(lái)越多的重視，企業(yè)成立內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的也越來(lái)越多。
如何系統(tǒng)有效的開(kāi)展企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作？?jī)?nèi)審部門(mén)的定位到底如何?具體審計(jì)工作應(yīng)該如何開(kāi)展？
課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)人,從事內(nèi)部審計(jì)、內(nèi)部控制、紀(jì)檢監(jiān)察實(shí)務(wù)操作的部門(mén)主管及一般員工，其他對(duì)內(nèi)部審計(jì)感興趣的有識(shí)之士，以及想提高企業(yè)綜合管理能力的優(yōu)秀積極人士
課程特色：啟發(fā)式講授+實(shí)際案例分析＋互動(dòng)式教學(xué)＋小組討論＋實(shí)際演練，突出實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)用性
課程收益
1、 幫助學(xué)員了解內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的定位和目標(biāo)
2、 幫助學(xué)員了解內(nèi)審人員能力模型和職業(yè)發(fā)展通路
3、 幫助學(xué)員掌握內(nèi)部審計(jì)內(nèi)部管理流程和注意事項(xiàng)
4、 幫助學(xué)員掌握內(nèi)部審計(jì)溝通管理的方法和工具
5、 通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)內(nèi)部審計(jì)的理論和實(shí)踐操作，迅速的提高學(xué)員的內(nèi)審水平，更好的助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)
課程大綱
第一章 內(nèi)審定位及未來(lái)轉(zhuǎn)變
1. 內(nèi)部審計(jì)定義
2. 內(nèi)部審計(jì)種類(lèi)
2.1 空間分類(lèi)
2.2 時(shí)間分類(lèi)
3 內(nèi)審發(fā)展
3.1 集團(tuán)管控型內(nèi)審
3.2 平臺(tái)型企業(yè)內(nèi)審
第二章 內(nèi)審之內(nèi)部管理
1 戰(zhàn)略與計(jì)劃
1.1 審計(jì)戰(zhàn)略如何制定與實(shí)例研究
1.2 審計(jì)計(jì)劃如何制定與實(shí)例研究
1.3 專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目選擇
2 組織架構(gòu)設(shè)置
2.1 組織架構(gòu)如何適應(yīng)公司發(fā)展
2.2 典型審計(jì)部組織架構(gòu)研究
1 人員
3.1 審計(jì)部人員專(zhuān)業(yè)組成研究
3.2 審計(jì)部人員年齡性別組成研究
2 招聘
2.1 如何招聘到合適的人才
2.2 招聘經(jīng)驗(yàn)分享
3 績(jī)效與激勵(lì)
3.1 績(jī)效考核模式探討
3.2 審計(jì)人員如何獲得高績(jī)效
4 能力培養(yǎng)
4.1 審計(jì)人員應(yīng)具備哪些能力
4.2 內(nèi)審能力模型介紹
4.3 通過(guò)哪些方式進(jìn)行培養(yǎng)
5 內(nèi)審職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5.1 職業(yè)發(fā)展通路構(gòu)建
5.2 職業(yè)發(fā)展通路模型舉例
6 質(zhì)量控制與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
6.1 如何進(jìn)行質(zhì)量控制及實(shí)例研究
6.2 如何規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
7 檔案及數(shù)據(jù)庫(kù)管理
第三章 內(nèi)審之通用業(yè)務(wù)
1. 如何做方案
1.1 方案制定步驟
1.2 方案制定方法
1.3 方案制定要點(diǎn)
【實(shí)操練習(xí)】方案制定實(shí)例練習(xí)
2. 如何觀察
2.1 觀察要點(diǎn)
【案例分析】實(shí)際觀察案例
3. 如何分析
【案例分析】審核分析法實(shí)例練習(xí)及討論
4. 如何盤(pán)點(diǎn)
4.1 實(shí)物盤(pán)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)分享
【案例分析】如何盤(pán)點(diǎn)存貨
4.2 現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)要點(diǎn)
5. 如何寫(xiě)報(bào)告
5.1 寫(xiě)報(bào)告八要點(diǎn)
【案例分析】實(shí)例報(bào)告研究
6. 后續(xù)審計(jì)
6.1 如何溝通和保證
6.2 后續(xù)審計(jì)的方式與方法
第四章 審計(jì)溝通
1. 審計(jì)溝通的重要性
2. 審計(jì)溝通的作用
3. 審計(jì)溝通分類(lèi)
3.1 時(shí)間維度
3.1.1 事前溝通
【案例分析】進(jìn)場(chǎng)會(huì)
3.1.2 事中溝通
【模擬練習(xí)】獲取資料溝通
3.1.3 事后溝通
【案例分析】問(wèn)題改善溝通
3.2 空間維度
3.2.1 對(duì)內(nèi)
3.2.1.1 上級(jí)溝通
【案例分析】如何與老板溝通
3.2.1.2 平級(jí)溝通
【案例分析】如何與被審計(jì)單位經(jīng)理溝通
3.2.1.3 下級(jí)溝通
【案例分析】審計(jì)部領(lǐng)導(dǎo)如何與下屬溝通
3.2.2 對(duì)外
3.2.2.1 第三方溝通（客戶/供應(yīng)商
3.2.2.2 公檢法溝通
3.2.2.3 舞弊嫌疑人溝通
【案例分析】舞弊溝通注意要點(diǎn)
3.2.3 對(duì)己
3.2.3.1 百折不撓
3.2.3.2 陽(yáng)光心態(tài)
4 有效溝通七方法
4.1 做好準(zhǔn)備
【實(shí)操練習(xí)】訪談練習(xí)
4.2 掌握法則
4.3 明確目標(biāo)
4.4 用心傾聽(tīng)
4.5 書(shū)面形式
4.6 共同參與
4.7 場(chǎng)地形式
5 提高溝通能力方法
5.1 演講練習(xí)
【實(shí)操練習(xí)】命題演講
5.2 模擬練習(xí)
第五章 卓越審計(jì)師的修煉
1. 學(xué)習(xí)能力
1.1 學(xué)習(xí)的速度＜變化的速度=死亡
1.2 學(xué)習(xí)力是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力
1.3 現(xiàn)代人應(yīng)具備四種基本的學(xué)習(xí)力
2. 創(chuàng)新/應(yīng)變能力
3.1 審計(jì)原則
3.2 創(chuàng)新產(chǎn)生源泉
3.3審計(jì)如何應(yīng)變
【主辦單位】昆明天學(xué)教育信息咨詢有限公司
昆明天學(xué)咨詢開(kāi)展：昆明財(cái)務(wù)培訓(xùn)、昆明公開(kāi)課培訓(xùn)、昆明銀行培訓(xùn)、昆明房地產(chǎn)培訓(xùn)、昆明高管研修、昆明游學(xué)考察、昆明成人高考等業(yè)務(wù)
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